Verein für Internationale Jugendarbeit

„JUSTAment“ heißt das neue Projekt des vij-Frankfurt. Der lateinische Begriff, der auf deutsch „jetzt gerade, jetzt erst recht“ bedeutet, beschreibt ehrenamtliches und bürgerschaftliches Engagement, um Jugendlichen den Schritt ins Berufsleben zu erleichtern.

Ziel von JUSTAment ist es, das umfassende Wissen und die langjährigen Berufserfahrungen von Menschen zu nutzen, die bereits aus dem Arbeitsleben ausgeschieden sind. Als ehrenamtliche „SeniorPartnerinnen und SeniorPartner“ geben sie ihr Know-how an die Jugendlichen weiter und verbessern damit deren Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Das generationsübergreifende Projekt JUSTAment erschließt den Schülerinnen und Schülern den Zugang zu wertvollen, außerschulischen Ressourcen, die sonst ungenutzt blieben.

Schülerinnen und Schüler aus Haupt- und Realschule sind mit der ernüchternden Tatsache konfrontiert, dass für wenig qualifizierte Schulabgänger auf dem Arbeitsmarkt nur eine begrenzte Anzahl an Ausbildungsplätzen zur Verfügung steht. Bei rückläufigen Angeboten stehen sie in Konkurrenz zu den besser qualifizierten Absolventen aus dem Gymnasium, die älter und reifer sind. Die Schulabgänger haben trotz vielfältiger Angebote durch die Schule oft unzureichende Kenntnisse über die Berufe, die für sie in Frage kommen. Diese Schülerinnen und Schüler benötigen gezielte individuelle Unterstützung bei ihrer Lebens- und Berufsplanung.

Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund stehen vor zusätzlichen Problemen. Ihre Eltern sind oft mit dem deutschen Schul- und Ausbildungssystem nicht vertraut. Sie können ihre Kinder bei der Berufswahl und beim Bewerbungsverfahren nicht unterstützen, da sie selbst zu wenig über das duale Ausbildungssystem und die Beratungsangebote wissen. Zugleich sind Jugendliche mit Migrationshintergrund motivierbar. Bei entsprechender Förderung haben sie aufgrund ihrer interkulturellen Erfahrungen und Sprachkenntnisse durchaus Chancen, eine Berufsausbildung zu absolvieren.

In Deutschland scheiden viele qualifizierte Personen frühzeitig aus dem Berufsleben aus. Die Bereitschaft, sich danach für die Jugend zu engagieren, ist bei diesen Menschen sehr hoch. Sie übernehmen Vorbildfunktion, indem sie ihre vielfältige Berufs- und Lebenserfahrung an die Schülerinnen und Schüler weitergeben. Während sie von den Jugendlichen anerkannt werden, erfahren die Jugendlichen wiederum eine besondere Wertschätzung durch die ältere Generation.